Nampaknya tidak ada yang sukar dalam mewujudkan pasukan untuk permainan ini: untuk menyatukan mereka yang paling teliti, terbaca dengan baik, melatih mereka sedikit … Tidak diragukan lagi, pengetahuan, pandangan yang luas, memori yang baik adalah syarat yang sangat diperlukan untuk mengambil bahagian dalam permainan intelektual, tetapi kualiti ini tidak dijamin berjaya …
Bagaimana memastikan pasukan itu tidak ideal, tetapi mampu menang? Berikut adalah beberapa petua.
Tanpa kembali kepada kualiti yang telah disebutkan, perlu diperhatikan bahawa syarat terpenting untuk permainan yang berjaya adalah juga hubungan pemain, keterbukaan mereka, kemampuan untuk menawarkan versi mereka dan memperhatikan orang asing. Malah pemain paling teliti yang tidak memiliki kualiti ini ternyata berlebihan dalam pasukan. Pemain ini mempunyai dua jenis tingkah laku. Sesiapa yang, walaupun dia tahu banyak, terbiasa menjauhkan diri dari rakan-rakannya, selama perbincangan tidak banyak memberikan jawapan kerana, kerana takut tersilap, memikirkan versi percuma "batin". Orang yang terbiasa menjadi pemimpin, percaya pada pendapatnya yang tidak dapat dipertikaikan, akan memaksakannya kepada pasangannya, tanpa menghiraukan penilaian lain. Sebilangan besar permainan intelektual direka untuk aktiviti bersama, ini hanya berlaku apabila "minda baik, dan dua lebih baik", jadi sebarang manifestasi individualisme tidak sesuai di sini.
Paling baik apabila pemain dalam pasukan yang sama dan di luar permainan adalah rakan baik.
Kualiti seterusnya yang harus dimiliki setiap pemain adalah pemikiran tidak standard. Sekiranya anda pernah mencuba permainan minda sebelum ini, anda pasti mengetahui bagaimana stereotaip menghalangi jawapan yang tepat. Jawapan yang secara harfiah menunjukkan dirinya sama sekali tidak betul. Dalam permainan, anda harus "menyelesaikan" versi apa pun, termasuk yang paling paradoks, tetapi untuk ini anda sekurang-kurangnya perlu menyatakannya.
Selain dapat berfikir di luar kotak, pemain perlu dapat meringkaskan versi mereka. Pemain yang tidak tergesa-gesa, bijaksana, tegas, dengan segala hormat kepada mereka dan kualiti ini dalam kehidupan seharian, sayangnya, selalunya hanya mengganggu pasukan mereka dengan monolog panjang mereka semasa perbincangan.
Sebagai tambahan kepada kualiti yang mesti dimiliki oleh semua peserta, masing-masing mesti memainkan peranan tertentu dalam pasukan. Sudah tentu, peranan ini tidak diberikan kepada pemain untuk selamanya, ia boleh diubah dan digabungkan semasa permainan.
Contohnya, pasukan mesti mempunyai kapten. Ini, sebagai peraturan, orang yang paling berkuasa dalam pasukan. Namun, ini tidak bermaksud bahawa kapten adalah pemain yang paling rajin. Fungsinya dalam pasukan lebih seperti "bilik kawalan". Dia tidak membiarkan berlama-lama dalam satu versi untuk waktu yang lama, dialah yang memilih satu versi dari semua versi yang tersedia, dialah yang menjawab pertanyaan ketika pasukan tidak memiliki versi (ini juga terjadi).
Di samping itu, pasukan harus mempunyai penjana idea utama, yang, dalam waktu yang diperuntukkan, memberikan jumlah versi maksimum, termasuk yang tidak dijangka dan paradoks.
Harus ada anggota pasukan yang tidak memiliki sifat kepemimpinan atau semangat, tetapi memiliki banyak pengetahuan, salah satu dari mereka yang disebut "ensiklopedia berjalan." Tanpa pengetahuan tentang bahan fakta yang luas, pemikiran tidak standard tidak akan dapat membantu.
Ia bagus apabila pasukan juga mempunyai seseorang yang, dalam masa-masa sukar, dapat meredakan keadaan dengan lelucon yang baik atau komen yang cerdik. Ini penting bukan hanya dalam erti kata utilitarian. Praktik menunjukkan, omong-omong, bahawa kadang-kadang versi yang dinyatakan sebagai jenaka, kerana putus asa, ternyata betul, membuat semua orang kagum dan gembira.
